Selbstgesteuertes Sprachenlernen wirksam begleiten – Methoden, Materialien und Aufgaben für die Praxis
Universität Potsdam Campus Griebnitzsee
August-Bebel-Straße 89, 14482 Potsdam
Weitere Informationen & Anmeldung: tisonline.brandenburg.de
-------------------------------------------------------------------------
Samstag, 10.10.2026 | 13:00–14:00 Uhr
Videoprojekte im Englischunterricht – Fun with the Greenscreen
Referentinnen: Katrin Schneider & Katrin Harder
Ein großes grünes Tuch und eine Greenscreen App – mehr braucht es nicht, um spannende Videoprojekte umzusetzen, in denen Lernende buchstäblich in andere Welten eintauchen und Sprache handlungsorientiert anwenden. In diesem Workshop erfahren Sie, wie Schülerinnen und Schüler bei jedem Schritt – vom Storyboard bis zum fertigen Produkt – gezielt begleitet werden können.
Zielgruppe: Englischlehrkräfte der Klassenstufen 5 & 6
-------------------------------------------------------------------------
Samstag, 10.10.2026 | 14:15–15:45 Uhr
The English Language MakerSpace – 6 Projekte für das autonome Fremdsprachenlernen
Referentin: Annika Albrecht
Motivation für selbstgesteuertes Lernen entsteht dort, wo Schüler und Schülerinnen ihre Interessen, Erfahrungen und Perspektiven im Unterricht wiederfinden. Der Vortrag mit Workshopanteilen gibt praxisnahe Einblicke in das Material The English Language MakerSpace und zeigt anhand konkreter Beispiele, wie lebensweltbezogene Materialien, vielfältige Aufgaben und gezielte Lernbegleitung selbstgesteuertes Sprachenlernen wirksam fördern und direkt im Unterricht eingesetzt werden können.
Zielgruppe: Englischlehrkräfte der Klassenstufen 5 & 6
Katrin Harder
Katrin Harder hat Grundschulpädagogik, Deutsch und Englisch studiert und an Schulen in Großbritannien gearbeitet. Sie ist als Englischlehrerin an einer Berliner Grundschule in den Klassen 3 bis 6 tätig. Darüber hinaus arbeitet sie an der FU Berlin im Bereich „Didaktik des Englischen“ und ist in der Lehreraus- und Fortbildung tätig.
Katrin Schneider
Katrin Schneider hat Musik und Englisch studiert und arbeitet an einer Kreuzberger Grundschule mit den Schwerpunkten Inklusion und Jahrgangsmischung. Für ein Schuljahr arbeitete sie als Lehrerin in verschiedenen Grundschulen in Derbyshire, UK. Sie ist außerdem in der Lehrerfortbildung tätig.
Annika Albrecht
Annika Albrecht ist Englischpädagogin und Expertin für lernendenzentrierte Fremdsprachendidaktik. Gemeinsam mit Carmen Becker ist sie Autorin des English Language MakerSpace. Im Rahmen ihrer Tätigkeit als Leitung für Didaktik und Qualität an einer Montessori-Schule entwickelte sie Konzepte, die Motivation, Selbstregulation und Eigenverantwortung als Grundlage erfolgreichen Fremdsprachenlernens stärken. In ihren Workshops zeigt sie, wie daraus authentische, individualisierte und kompetenzorientierte Lernräume entstehen.