Kostenlos

Thinking about Thinking

Name: Thinking about Thinking
Start: 2027-03-01T16:00:00.000Z
End: 2027-03-01T17:00:00.000Z

Developing Metacognition and Critical Thinking with WAY MORE!, Helbling’s New Course for Austrian Upper Secondary Schools

Typ: Webinar
Format: Online
Termin: 1. März 2027, 17:00–18:00 Uhr (MEZ)
Preis: Kostenlos

In a world of abundant and constantly evolving information, learners need more than linguistic proficiency. They need to think critically, reflect on their own learning and make informed decisions. Research has shown that developing critical thinking can also have a significant positive impact on language learning itself. At the same time, it can help young people evaluate information, question assumptions and make more thoughtful choices in their everyday lives.

In this webinar, the authors will demonstrate how metacognition and critical thinking can be systematically developed with the help of WAY MORE! Using concrete examples from the course, they will show how carefully designed tasks can encourage learners to reflect on their learning, engage more deeply with texts and ideas, evaluate different perspectives and become more independent and confident users of English.

Referentinnen und Referenten

Herbert Puchta

Dr. Herbert Puchta ist hauptberuflich als Autor und Teacher Trainer tätig. Er war bereits auf zahlreichen internationalen Konferenzen als Plenarvortragender zu Gast und hielt in über 30 Ländern Workshops und Seminare. Seit fast drei Jahrzehnten befasst er sich mit kognitiver Psychologie und wie ihre Erkenntnisse im Fremdsprachenunterricht umgesetzt werden können. Er ist Autor von zahlreichen international erfolgreichen Lehrwerken, sowie Verfasser einer Vielzahl von Artikeln und Resource Books zum Thema English Language Teaching. Puchta war außerdem Präsident der IATEFL (International Association of Teachers of English as a Foreign Language).

Chris Jory

Chris Jory ist seit über 30 Jahren im Bereich English Language Teaching tätig. Als Lehrer und Teacher Trainer unterrichtete er an Schulen in Italien, Spanien, Brasilien, Venezuela, Griechenland und Großbritannien. In den vergangenen 20 Jahren arbeitete er zudem für Oxford und Cambridge University Press im Bereich der Lehrmittelerstellung. Als erfolgreicher Autor, Herausgeber und Schriftsteller lebt Chris Jory heute in Italien.

Peter Samuda

Peter Samuda ist seit über 20 Jahren Lehrer für Englisch und Geografie. Er studierte in Innsbruck sowie an der Durham University (UK) und unterrichtete an Gymnasien in Deutschland, Großbritannien und Österreich, unter anderem auch an der International School Innsbruck. In Tirol ist er ARGE-Leiter für Englisch und hält regelmäßig Fortbildungen an der Pädagogischen Hochschule, etwa zu Themen wie Assessing, Working with AI und Leistungsbeurteilung im Fremdsprachenunterricht.